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nun, und weil es "häufig" (also so gut wie überall, wo 12 jahre schule schon immer normal ist) nicht funktioneirt, wird es also jetzt anderswo eingeführt.
es funktioniert nur nicht, bei den leuten, die die 13 gewohnt sind, und deshalb ihr lerntempo extrem verringert haben.
merkt man übrigens auch beim studium. viele von denen, die 13 jahre schule hatten beschweren sich, dass das studium zu schnell im stoff voranschreitet, dem is nicht so.

Ich hatte auch immer das problem, das ich ein paar Lehrer hatte die einfach nicht für Ruhe sorgen konnten. Das ging bis zur achten Klasse so dann bin ich auf eine "privatschule" gegangen. 15 Leute pro Klasse und alles ist in Butter, wird nie (ungewollt)laut und einfach ein sehr gutes "lernklima". Ohne diese ewigen Bremser macht es auch richtig Spaß. Ich denke das ist mit eines der Hauptprobleme in Deutschland, wenn man nicht bereit ist Geld für seine Bildung zu zahlen sind die umstände einfach nicht akzeptabel. Ich war schon mehrmals auf schüleraustausch (2mal england 1 mal spanien) und da gab es sowas einfach nicht.

Mein altes, privates Gymnasium hat nicht gerade wenig gekostet und die Klassen waren mit bis zu 32 Leuten gefüllt.. auch für viel Geld bekommt man nicht immer gutes.

Lernen is immer ne extrem Einstellungssache. Wenn man ne Klasse mit Leuten hat die gerne lernen wollen, dann is denk ich auch G8 kein Thema. Allerdings kann ich das nich selber aus eigener Erfahrung bewerten.
Ich weiß nur wies bei meinem Bruder war, da wars quasi G8,5 also nichmehr 13. Jahre Schule, sondern nur noch 12,5. Ich denk mal geschadet hat es keinem. Und jetzt wirds halt nochmal nen bisschen reduziert. Ich denke der zwischenschritt machts auch den Lehrern einfacher ihren Stoff anzupassen.

Tja, unfähige Lehrer sind wirklich son Thema. Aber manchma sind die Lehrer da nicht selber dran schuld. Wir hatten z.b. nen Chemielehrer, der hat Chemiestudiert und dann an der Forschungsabteilung der Uni gearbeitet. Irgendwann gabs nen Chemielehrer Mangel und die haben da die Leute angeworben. Dann hat der son Crash-Kurs Päädagogik gemacht. Das der dann nicht wien klassischer Lehrer is, is ja klar. Einige sind mit ihm ausgekommen, sein Unterricht war halt eher so im Vorlesungsstyle, andere sind daran verzweifelt. Naja, es gibt allerdings auch komplett unfähige Leute, wo man sich fragt wie die an den Job gekommen sind

Mein Vatter is Lehrer, und irgendwie beschleicht mich aber auch son bisschen das Gefühl, dass die Schüler immer dümmer werden

Bei Studenten hab ich allerdings auch das Gefühl, und irgendwie gehör ich da ja auch dazu

VOLKSVERDUMMUNG!!

Die Schüler werden nicht dümmer. Es sieht nur im moment so aus das man nach der vierten klasse als deutscher schonmal sicher in die real gesteckt wird wenn mans nicht ganz verkackt. Auch wenn man eig auf die haupt gehört hätte aber da sind ja (so hart es klingen mag) schon die "auslämder" und die stellen sich dann nochmal ne ganze ecke dümmer an. Neben 2 von denen sieht das so ein dummer deutscher schon ein ganzes stück besser aus und kommt auf eine schule für die er nicht geeignet ist. Versteht mich jetzt nicht falsch ich hab nichts gegen ausländer (bin ja selber nicht ganz deutscher) aber so ist die realität.

Zitat von »Nachtara«

Zitat

find das echt ziemlich lächerlich, dass jetz so viele rumheulen, weil sie ja gaaar keine freizeit mehr ham #whine

in der die meisten eh nur vorm PC gesessen haben...
also ich kann mich nicht erinnern jemals zu wenig freizeit gehabt zu haben in meinen 12 jahren schule.
was solln das werden wenn ihr studiert(was man ja von nem abiturienten erwarten darf)? *mäh...ich hab zu viel UNI hab ja gar keine freizeit mehr*
ich seh keine verbesserung darin, den stoff den man in 12 schuljahren locker reinbekommt auf 13 auszudehnen, warum auch?
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Zitat von »left«

Das es nicht gut sein kann den im übrigen ständig mehr werdenden stoff von 13 jahren schule (bzw. 9 jahren gymnasium) auf 12 zu komprimieren kann jeder vorschüler ausrechnen.

ich kann mich nur wiederholen. wir hatten den stoff vorher schon in 12 jahren, und es hat wunderbar funktioniert.

dem kann ich nur beipflichten
v.a. durch das neue bologna system wurde an der uni nochn ganz schönes stück angezogen! klingt hart, aber durch die prüfungen am ende jedes semesters(deren anzahl zwar schwankt, aber schnitt sicherlich 7 stück/semester beträgt)findet wirklich ne ziemliche selektion statt, das lässt sich einfach ni bestreiten.
und wer dann nur 13 jahre rumgegammelt hat, weil er genug zeit hatte, kann sich darauf freuen da liegen WELTEN dazwischen.

Ich persönlich finde das alles so stumpf. Wer bekommt denn nochwas mit wenn er bis 16 Uhr Schule hat? Ich hab damals schon nachm Mittag abgeschalten (und davor geschlafen, ja), damit ich Abends zocken oder telefonieren kann. Wenn ich 4h Mathe am Tag hätte würde ich kotzen, von Nachbereitung am Abend ganz zu schweigen. Ende vom Lied ist, dass man entweder Nachts/Abends lernt oder eben gar nicht. Was daran gut sein sei dahingestellt, ich finde nichts daran. Dann sollen Hausaufgaben wegfallen und eine Woche eingeführt werden, wo die Schüler lernen können, davor am Besten noch eine Woche lernfrei. Mündliche und unangekündigte schriftliche LK's kann man genauso getrost sein lassen, weil die Schüler keine Zeit haben bzw so fertig sind, dass sie nichts mehr raffen. Freizeit ist dabei völlig fehl am Platze weil nicht vorhanden. Super System!

Ich bin auch erstes Jahr-G8 in Bayern, 10te Klasse. Ich muss euch sagen, nachdem ich einen Chinesischen Gastschüler hatte, zustände wie in China an, die Kinder dort haben bis um 5 uhr schule (wir auch o_O) und dann kommt bei denen noch die lange busfahr(bis zu 3 Stunden dazu), gut die entfällt, aber ich lebe auch auf dem land und komme manchmal auch erst um 18:30 nach Hause. Naja ich schweif wieder vom Thema ab ...


G8 wurde nur eingeführt um mit den andern Ländern mithalten zu können, z.B. Frankreich u.a. . Aber die Schüler dort haben auch ganz andere Unterrichtszeiten und, was ich auch denke, viel bessere Lehrer. Ich z.B. hab in Englisch einen "0-Bock-Lehrer". Er kommt in die Klasse macht den CD-Player an und wir hören 40 Minuten Englische Geschichten. Wir haben die erste SA nur über die Unit 1 geschrieben udn sind jetzt bei Unit 2 von (man mags kaum glauben >_<) 5-6 Units .. und das Halbjahr hat ja nicht gerade erst angefangen. Mich graut es vor der Oberstufe... ich werde sooo große Lücken in englisch haben ... es war mein bestes Fach. Dazu kommt, dass wir hier 3 mal Nachmittag haben. Montag: 2 Stunden Nachmittags, Dienstag: 1 Stunde Nachmittag (muss aber noch eine Stunde auf den Bus warten) und am Donnerstag 4 Stunden Nachmittag. Ich musste u.a. auch aus Vereinen raus, weil es nicht geklappt hat zum Traininung u.a. zu kommen. Aber, was das geilste am G8 ist, wenn man Dann Donnerstags um 18:30 nach Hause kommt, zu abend gegessen hat, muss man noch schön gepflegt in FAST ALLEN Fächern die man hatte Hausis machen und Lernen ... dann sitz ich manmal sogar bis um 10e ...


>_________>


E: Ein Schuljahr kostet doch ca. 50.000 Euronen ... naja ... ein Tag komplett Nachhilfe 6 Einheiten (a 45 Minuten) kostet ca 100 euro .... Fix ausgerechnet ... selbst wenn 365 tage im Jahr Schule wäre ... würde die Stunde 140 euro kosten, in überfüllten Klassen und mit schlechten Lehrer ...

Zitat von »Cyflex«

muss man noch schön gepflegt in FAST ALLEN Fächern die man hatte Hausis machen und Lernen ... dann sitz ich manmal sogar bis um 10e ...

tadaaa....willkommen in der realität
ich könnte mir vorstellen, dasses bei euch grad schwierig is, weil die lehrer noch schauen müssen, wie sie den stoff unterbringen sollen....und weil sie das anscheinend noch ni sooo aufe reihe bekommen, müsst ihr halt paar mehr hausis machen^^aber prinzipiell is das alles np, keine sorge

Euch zwingt niemand aufs gymi zu gehen, wenn euch der Aufwand zu groß ist könntet ihr auch einfach auf die realschule.

Zitat von »DarthMaul«

Zitat von »Cyflex«

muss man noch schön gepflegt in FAST ALLEN Fächern die man hatte Hausis machen und Lernen ... dann sitz ich manmal sogar bis um 10e ...

tadaaa....willkommen in der realität
ich könnte mir vorstellen, dasses bei euch grad schwierig is, weil die lehrer noch schauen müssen, wie sie den stoff unterbringen sollen....und weil sie das anscheinend noch ni sooo aufe reihe bekommen, müsst ihr halt paar mehr hausis machen^^aber prinzipiell is das alles np, keine sorge

das die lehrer es nicht auf dei reihe bekommen liegt aber z.T. auch an den Lehrern, andere Klasses sind uns weit vorraus !

Ja und ein Problem ist es eig. auch nicht, aber wenn man seinen Bruder in der 12ten anschaut, hat der einfach VIEL weniger Stunden als ich/Wir und sowas ist dann recht nervig


E:

Zitat von »matzedergott«

Euch zwingt niemand aufs gymi zu gehen, wenn euch der Aufwand zu groß ist könntet ihr auch einfach auf die realschule.

dann wär der Aufwand ja noch größer, wenn ich von 10te Gymi in die 10te RS gehe ^^

Zitat von »Cyflex«

Ja und ein Problem ist es eig. auch nicht, aber wenn man seinen Bruder in der 12ten anschaut, hat der einfach VIEL weniger Stunden als ich/Wir und sowas ist dann recht nervig

tjaaaa, das is dann wohl einfach pech
dafür kannste zumindest theoretisch en jahr eher geld verdienen/studieren/whatever

Zitat von »matzedergott«

Euch zwingt niemand aufs gymi zu gehen, wenn euch der Aufwand zu groß ist könntet ihr auch einfach auf die realschule.

Das ist richtig, aber wenn man sich für das Gymnasium entscheide hat man auch das Recht auf eine ordentliche Ausbildung und nicht auf nen halbfertiges System was nichtmal annährend ausreichend als Pilot gedient hat. Was hier praktiziert wird ist einfach nur Kostenersparnis auf Kosten der Ausbildung und individuellen Entfaltung junger Erwachsener/Heranwachsender. Abgesehen davon, was ich gerne wüsste ist, wie es dann weiter geht wenn man mit 16 Seinen Abschluss gemacht hat. 2 jahre Luftikus?

16 sind die wenigsten^^ nach der 12.

Zitat von »matzedergott«

Euch zwingt niemand aufs gymi zu gehen, wenn euch der Aufwand zu groß ist könntet ihr auch einfach auf die realschule.

+1


um es mal in den worten meines alten sozi lehrers zu sagen:

gymnasium = elite, wer da hin will darf sich dann nicht beschweren, wenn er zu viel zu tun habt.
heult nicht rum, 12 jahre schule is locker machbar.

Zitat von »Nachtara«

mMn ist nur die aufteilung auf die 3 Schularten viel zu früh angesetzt. trennung ab der 7. hielte ich für wesentlich effektiver, vorher is schule sowieso wenig bildung und viel spielerei (allerdings weis ich auch nicht wie atm der stoff vermittelt wird, welche fächer es gibt usw, da hat sich aber wohl seit meinem abi doch so einiges schon verändert).

Ist zwar ein schon etwas älterer Theard aber egal
Ich finde die Trennung in der 4.Klasse schon gut, da bei einer Trennung in der 7. die "Klügeren" nur aufgehalten werden (hört sich hart an ist aber so). Zudem kommen die etwas schlechteren Schüler nicht mit den anderen Schülern mit und haben dann erst recht keinen Bock zu lernen, weil das Lernniveau höher wäre. Auf der Hauptschule hätten sie wenigstens die Chance mal gut dabei zu sein.

Das Problem ist, das man in der 5ten Klasse noch nicht weiß was für ein Lerntyp man ist. In der sechsten gibt es schon Latein, Spanisch und Französisch. Das ich Latein gewählt habe, bereue ich nun seit 4 Jahren.

Das Schulsystem wie es jetzt ist, ist nicht zu gebrauchen. Ein Beispiel von mir:

Ich bin 10te Klasse, aber noch "Unterstufe". Wenn ich in der 11ten bin (also Oberstufe), wird meine 10te auch als Oberstufe gezählt. Außerdem gibt es in vielen Fächern nicht mal passende Büchern, da alle 2 Monate neue, meist total Schwachsinnige, neue Themen fürs Zentralabitur kommt. In Physik müssen wir nun Bücher für 60€ kaufen, obwohl wir schon 80€ Leihgebühr gezahlt haben. Das kranke ist ja, das Deutschland das einzige Land in Europa ist, das ein unglaublich mieses System hat. Niederlade, Finnland, Polen, Frankreich und Spanien. Diese Schulsysteme habe ich nun "kennengelernt". Und alle sind bei weitem besser. Und alle, wirklich ALLE, die ein Außlandsjahr gemacht haben sagen , das deutsche Schule Scheiße sind.

Wie meinst du das was für ein Lerntyp man ist?
Ich fand eigentlich das G9 von Bayern noch relativ gut. Bayern war doch mit G9 auch immer ganz gut dabei in der PISA oder? Verstehe deswegen nicht wieso die unbedingt G8 wollten.
Und das mit dem Latein verstehe ich auch anfangs dachte ich "Naja muss man ja nur lernen um in dem Fach gut zu sein", weil ich das überall gehört habe.