Silkroad Online Forum

Sind ja nur 2 Hauptpersonen und die Bekannten/Lehrer/Freunde die ihre Kommentare abgeben.
Dann bleibt dir nix weiteres als deine Lehrerin anzusprechen, für sowas ist sie ja auch da.

"Englisch Style" musst du mir jetzt nochmal erklären ^^

Grammatik verstehe ich ja.
Punkte ist mir jedoch ein Rätsel.
Unter "Style" würde ich Ausdruck einordnen.

Allerdings kann ich dieses Bewertungssystem nicht ganz nachvollziehen. Soweit ich es weiß, ist die Einteilung: Rechtschreibung, Inhalt, Ausdruck.

Style ist Ausdruck.

Zum guten Ausdruck gehört halt z.B., dass man keine Abkürzungen wie I'm, It's, won't etc. schreibt, sondern I am, It is...
Weiterhin haben "Szene-Ausdrücke" wie kinda, sorta, wanna, gonna etc nichts mit gutem Ausdruck zu tun.
Ferner sollte man anstatt "Phrasal Verbs" wie get off, get into, figure out, break down etc. lieber die "korrekteren" Verben verwenden wie zb. anstatt show up - appear / figure out - solve oder decipher etc.

Weiterhin sollte man darauf achten, dass man get, do, etc. nicht allzu oft verwendet, gleichbedeutend in Deutsch tuen, machen, usw.
Weiterhin macht es sich gut, im Passiv zu schreiben, also anstatt "I've the feeling that something is..." "It seems to be..." oder "It appears to be like...."

Dann sollte man natürlich auch in Englisch seinen Text gliedern, grob in Einleitung / Hauptteil / Fazit bzw. Schluss.
Einzelne Teile sind dann wieder in Paragraphen unterteilt, die immer eine geschlossene Einheit mit einem bestimmten Thema bzw. Abschnitt bilden sollten.

Also stylistisch auch wie ein deutscher Aufsatz.

Ich kann nur sagen was ich an der Uni unter Scientific & Academic Reading and Writing gelernt habe.
Das Niveau, dass die Lehrerin erwartet, kommt dabei sicher drauf an, welche Klasse und welche Schule du bist.

Hoffe das hilft weiter.

Der Style ist nichts weiter als Vielseitigkeit. Guck mehr Animes mit englischen untertiteln, les mehr reales Englisch allgemein und so weiter.

In den Style fliessen so sachen wie Wortwiederholung, Satzlänge, Vokabular (für auch nicht ,too sondern also... z.B.) , Vielseitigkeit, Satzanfänge (Now he goes in the kitchen. Then he cooks food. Now he's goin into the living room. Then he's watching TV. NO-GO!)

Auch ob du nur britisch englisch oder nur ammi-englisch schreibst zählt dazu.

http://www.die-windmuellers.de/zentralabitur_2007.htm
Dann unter dem Unterpunk "Die Darstellungsleistung/sprachliche Leistung..." (ist weiter unten)


Klar, ist jetzt fürs Englisch Abi, aber die Grundvorraussetzungen sind in etwa gleich ;-)

Benutz Gerund, um Sätze zu verkürzen

Zitat

Zum guten Ausdruck gehört halt z.B., dass man keine Abkürzungen wie I'm, It's, won't etc. schreibt, sondern I am, It is...

Das wäre mir neu. Der einzige Unterschied zwischen den Abkürzungen und der ausgeschriebenen Version ist die Wortanzahl. I'm = 1 Wort, I am = 2 Wörter. Das ist wichtig, wenn eine Maximalanzahl von Wörtern für die Aufgabe vorgegeben ist
Es macht also keinen qualitativen Unterschied welche Form man nimmt, die verkürzte Version ist sogar noch authentischer, da sie der Alltagssprache entspricht (Alltagssprache =|= Umgangssprache)

Dem Rest von W7F kann ich mich allerdings anschließen

Zitat

Es macht also keinen qualitativen Unterschied welche Form man nimmt, die verkürzte Version ist sogar noch authentischer, da sie der Alltagssprache entspricht (Alltagssprache =|= Umgangssprache)

doch genau das ist der punkt...
im deutschaufsatz schreibst du ja auch nicht "ich geh morgen..." sondern "ich gehe...",weil es ein sprachlich korrekter aufsatz sein soll
wär mir neu dass man aufsätze in so einer sprachweise schreibt.
das wäre wie wenn du statt "going" "goin' " schreibst oder so...also immer schön ausschreiben..can't=cannot und so weiter..ist nervig..ich habs auch in jedem englisch aufsatz verrissen, aber lehrer stehen auf sowas..genau wie wenn du british english verwendest anstelle vom amerikanischen...und verwende nie wörter wie "stuff like that" oder sowat...das gab bei uns immer punktabzug

style style style..

sagt doch stil....

or ist it modern einfach words einer anderen language in den sentence einzubauen ?

Zitat von »Erst Guter Junge«

Jop ist es.

hört sich aber scheiße an.

Zitat von »gr!ndc0re«

Zitat von »Erst Guter Junge«

Jop ist es.

hört sich aber scheiße an.

und gibt punktabzug ..knicknack ;-)

Zitat von »UltimateRock«

Zitat

Es macht also keinen qualitativen Unterschied welche Form man nimmt, die verkürzte Version ist sogar noch authentischer, da sie der Alltagssprache entspricht (Alltagssprache =|= Umgangssprache)

doch genau das ist der punkt...
im deutschaufsatz schreibst du ja auch nicht "ich geh morgen..." sondern "ich gehe...",weil es ein sprachlich korrekter aufsatz sein soll
wär mir neu dass man aufsätze in so einer sprachweise schreibt.
das wäre wie wenn du statt "going" "goin' " schreibst oder so...also immer schön ausschreiben..can't=cannot und so weiter..ist nervig..ich habs auch in jedem englisch aufsatz verrissen, aber lehrer stehen auf sowas..genau wie wenn du british english verwendest anstelle vom amerikanischen...und verwende nie wörter wie "stuff like that" oder sowat...das gab bei uns immer punktabzug

Im Gegensatz zum Deutschen stimmt dein deutsches Beispiel nicht für die englische Sprache
Formen à la "I can't" sind offizielle Formen der englischen Grammatik, ebenso wie man im Französischen "le ordinateur" als "l'ordinateur" schreibt, wobei die erst genannte Schreibweise (also die längere Form) sogar falsch wäre. Dein anderes Beispiel (der Wegfall des "g"s am Ende der Gerundform eines Verbes) gehört zur Kategorie der Umgangssprache, welche (logischer Weise) in der Schule unerwünscht/falsch ist.

Ich gehe auf ein allgemein bildendes Gymnasium. Die Kurzschreibweise einzelner Wörter (I'm, he'd, etc.) war eine eigene Kategorie in unserem Grammatikheft, sie ist somit ein Teil der offiziellen englischen Sprache und ist nicht zu vergleichen mit umgangssprachlichen Formen im Deutschen. Desweiteren macht es keinen (qualitativen & sprachlichen) Unterschied, welche Form verwendet wird. Es macht nur einen Unterschied in der Anzahl der Wörter, wie ich bereit einen Post weiter oben geschrieben hatte.

Zum Thema BE & AE:
Es ist egal, welche Form verwendet wird. Dadurch wird die Note nicht besser/schlechter. Man sollte nur darauf achten nicht in den Formen zu springen. Also "centre" im einen Satz, "color" im Nächsten, wäre nicht in Ordnung. Ich persönlich bevorzuge die amerikanische Schreibweise und hatte damit innerhalb der letzten 8,5 Jahren & bei 6 verschiedenen Lehren keinerlei Probleme. Man wurde höchstens darauf hingewiesen, wie die BE-Form lautet

Zitat

tyle style style..

sagt doch stil....

or ist it modern einfach words einer anderen language in den sentence einzubauen ?

Dieser Thread behandelt Grammatikformen der englischen Sprache, daher dürften Fachbegriffe aus dieser Sparte nicht unangebracht sein, zumal es ja wirklich um seinen "Style" geht (wird so beispielsweise auch in Arbeiten genannt)
Man könnte ebenfalls vom "Gerundium" sprechen, was sich jedoch meines Erachtens nach unpassend anhört. Das englische Original "Gerund" macht hier mehr Sinn.

Deinen Beispielsatz am Ende kann ich aber nachvollziehen, sogar in diesem Forum wird in dieser Art und Weise gesprochen
Sätze wie "Anyway, ich werd Pure INT Spear machen" sind einfach lächerlich. Die Benutzung von englischen Fachbegriffen bei passenden Situation bzw. Bereichen (z.B. Rund um den PC) macht Sinn. Niemand wird komisch angeschaut, wenn er von einem "Mainboard" spricht. Der Austausch von deutschen Konjunktionen und die darauffolgende Benutzung von den englischen Gegenstücken in der Alltagssprache (siehe mein Beispiel) ist schwachsinnig. Das ist auch keine Form von "Denglisch" mehr, das ist einfach ==>

Zitat von »smegin«

Zitat von »UltimateRock«

Zitat

Es macht also keinen qualitativen Unterschied welche Form man nimmt, die verkürzte Version ist sogar noch authentischer, da sie der Alltagssprache entspricht (Alltagssprache =|= Umgangssprache)

doch genau das ist der punkt...
im deutschaufsatz schreibst du ja auch nicht "ich geh morgen..." sondern "ich gehe...",weil es ein sprachlich korrekter aufsatz sein soll
wär mir neu dass man aufsätze in so einer sprachweise schreibt.
das wäre wie wenn du statt "going" "goin' " schreibst oder so...also immer schön ausschreiben..can't=cannot und so weiter..ist nervig..ich habs auch in jedem englisch aufsatz verrissen, aber lehrer stehen auf sowas..genau wie wenn du british english verwendest anstelle vom amerikanischen...und verwende nie wörter wie "stuff like that" oder sowat...das gab bei uns immer punktabzug

Im Gegensatz zum Deutschen stimmt dein deutsches Beispiel nicht für die englische Sprache
Formen à la "I can't" sind offizielle Formen der englischen Grammatik, ebenso wie man im Französischen "le ordinateur" als "l'ordinateur" schreibt, wobei die erst genannte Schreibweise (also die längere Form) sogar falsch wäre. Dein anderes Beispiel (der Wegfall des "g"s am Ende der Gerundform eines Verbes) gehört zur Kategorie der Umgangssprache, welche (logischer Weise) in der Schule unerwünscht/falsch ist.

Ich gehe auf ein allgemein bildendes Gymnasium. Die Kurzschreibweise einzelner Wörter (I'm, he'd, etc.) war eine eigene Kategorie in unserem Grammatikheft, sie ist somit ein Teil der offiziellen englischen Sprache und ist nicht zu vergleichen mit umgangssprachlichen Formen im Deutschen. Desweiteren macht es keinen (qualitativen & sprachlichen) Unterschied, welche Form verwendet wird. Es macht nur einen Unterschied in der Anzahl der Wörter, wie ich bereit einen Post weiter oben geschrieben hatte.

bei uns am gymmi wirds och so gehandhabt, dass man "i am" statt "i'm" usw. schreiben soll->sonst gibts abzug :o
vllt liegts am 12. klasse LK, aber afaik wird das och im GK so gemacht.

I'm / It's etc. = informal
I am / It is etc. =formal language.

Wie gesagt ich hab den höchsten Abschluss den es an deutschen Unis gibt, und auch nicht gerade schlecht abgeschlossen - Ich denke ich weiß wovon ich rede.
Außer natürlich unsere ganzen Sprachdoktoren und Professoren sowie die Muttersprachler die unterrichtet haben, haben scheisse erzählt ;-)

Uni =|= "normale" Schule
Möglicherweise sollte man es einfach mit dem Lehrer absprechen, ob es eine Pflichtversion gibt. Wundert mich allerdings, dass es deutschlandweit keine festen Vorgaben gibt

@DarthMaul
Ich hab ebenfalls LK Englisch (zwar nicht offiziell, da es bei uns keine Unterscheidung LK/GK gibt, sondern 2-stündig & 4-stündig, was dem allerdings entspricht)

Zitat

Ich hab ebenfalls LK Englisch (zwar nicht offiziell, da es bei uns keine Unterscheidung LK/GK gibt, sondern 2-stündig & 4-stündig, was dem allerdings entspricht)

hmm da wäre einerseits der fakt: Schulrecht=landesrecht...
dann hat da noch jeder lehrer seine vorlieben...
und da keines der beiden formen falsch ist obliegt es dem lehrer...
das nenn ich dann subsidiarität

Zitat

bei uns am gymmi wirds och so gehandhabt, dass man "i am" statt "i'm" usw. schreiben soll->sonst gibts abzug :o
vllt liegts am 12. klasse LK, aber afaik wird das och im GK so gemacht.

in meinem LK wollts die lehrerin immer in formal, beim anderen LK wars der lehrerin egal...
aber wir warn der erste Jahrgang der noch ne zusätzliche mündl. Englischprüfung machen musste...da durften wir dann auch kurzformen verwenden
hatte 13 pts im Englischabi